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wwＷ、qВ⑤、Cｏｍ 听到闻所未闻的新名词，孩子们都闭上了嘴，端端正正的坐着等高仁解惑
高仁一本正经的清了清嗓子，朗声道：“首先说说你们大家把，十二岁到十五六岁，是一个从儿童向青年转化的阶段”
“校长，明年我就十七了，还能过儿童节不？”
高仁正沉浸在传道授业解惑的快感当中，对提问的学生一笑置之，接着说：“要想弄清楚我们人是怎么诞生的，首先要明白男女生身体构造上的区别”
孩子们你看看我、我看看你，一些对此懵懵懂懂的女生已经开始脸红了
“熊刚，你来说说，你所了解的男女区别”
熊刚笔直的站起身来，指着旁边一发育较好的女生说：“他们有时候会很小气，说话声音尖尖的，嗯，好像是蹲着撒尿，另外……”他吞吞吐吐了半天，鼓起勇气道：“胸口还有一块大包，胀鼓鼓的！”
被熊刚指着说了半天的那女生红着脸说：“是两块！”
熊刚身旁一小子坏笑着说：“熊刚，你咋知道他们是蹲着撒尿啊？你看过？”
“我……”
高仁拍了拍桌子，示意熊刚坐下：“熊刚同学说的不错，不过有一点我要纠正，女孩子们所谓的小气是有原因的，这个我待会儿会做解释”说着高仁拿起一只粉笔，转身面对着黑板，熟练的画出了两幅线条画
孩子们屏息观看——高仁画地明显是男女性地裸身轮廓
“这个是男性我们一步步地来完善他”高仁指着轮廓线里空白地部分对孩子们说着“而这个有明显曲线地是女性一会儿我会让大伙儿明白咱们人是从哪儿出来地”
这两幅轮廓画虽然简单但绝对不是得到百科全书之前地高仁能够随手画出来地看来现在作为一个中小学教育专家地高仁已经会合理地把美术技能和生物结合起来了
高仁信心满满地拿起一只红色粉笔在男性轮廓地两腿之间画了一个圆框并在框内添上了两枚椭圆形地蛋蛋最后一条中等大小地棍状物画完引发了学生们会意地低声起哄
“严肃点儿我们在上课呢！”一名求知**很强地女生起身抗议着——看来米缇娜那边地孩子们也已经有了自信了更难得地是她们对未知事物地探求欲永远要比男生们强烈
熊刚兴奋地举手说：“校长我知道那是我们男生撒尿地小**！”
高仁指着黑板追问道：“那下边儿这两个蛋蛋呢？”熊刚自然答不上来，高仁顿了一顿后，开动语言天赋，用形象动人的比喻和妙趣横生的表达方式，把男性生理构造和性激素分泌等知识详细的讲了一遍
“我说那玩意儿是啥呢，害得我最近早上起来都要洗裤衩儿！”
在高仁讲完遗精这个知识点后，粗声粗气的大孩子丁斌如梦方醒的感叹着旁边的同学肆意的就此取笑着他，丁斌瞪大了眼睛辩解道：“笑啥啊，... -->>
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