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...室内在哪？
前方，出现一块指示牌，两块不同的长条形木牌分别指向左右。甲乙丙丁向右，戊己庚辛向左。
陈明煜沿着廊道岔口右转，步行十余步，又看到指示木牌：甲乙向左，丙丁向右。
寻找教室的路上，陈明煜细心地发现，这考场盖得颇为高大，虽只一层，但顶棚足有两丈高。四周墙壁、梁柱看着挺结实，但非常粗糙，连半点装饰都没有，石块棱角也未打磨，撞上必定惨烈。这对于见惯了江东雅致阁楼的他来说感觉有些不适。
这显然也是那位明相的主意，凡事只要最有用的那部分，其他能省则省。极致的实用主义，毫无审美情趣。
科举大纲、日程安排和这考场都非常粗糙，但能顶着压力有序向前推进就已经非常人所能为了。看起来朝廷是一个钱都没拨，皇帝只封了所有能封的官，甚至不能封的也迂回地给了。
陈明煜花了小半刻钟找到了乙二十七号教室，门口一位吏员验过木牌后，便放行了，前后不过三息。
进去以后顿时有些惊异，这教室，看着颇为怪异，完全不似任何一种已知的建筑内饰风格。
教室前排的座位已经被占完了，陈明煜只能找了个较后的位置，桌椅都是新的，仅能容纳一人，连漆都没上，不小心还会被毛刺扎了手。
陈明煜坐下后，看着教室最前面墙上悬着一块巨大的黑色板子，登时若有所思。
这个黑…板应该是要写写画画的吧？不然光靠讲肯定不行。
如此方法，怪不得敢同时教六十人，简直闻所未闻。这应该也是那位明相的主意吧？
黑板下方，是一座一尺高的台子，上面摆着一张五尺宽的高桌案，案后站着一位中年先生，看着稍微有些紧张的样子。
少顷，这间教室坐满后，讲台上的先生轻咳一声，有些紧张地道：“那个，不才陈夏先，今日斗胆为各位郎君讲授朝廷新术算入门。”
陈明煜能明显感觉到，这位本家先生更紧张了，不由会心一笑，开始专注地听起来。
半堂课下来，竟只讲了一至九及加减法，士子们虽不通术算，但也有基本常识，简单的加减法还是没问题。
“先生，我要听那个乘法！”
“对，加减法已经会了，要乘法！”
已经开始打瞌睡的陈明煜不由稍稍打起精神。
却听陈先生微微一滞，旋即谨慎地问道：“真的都会了啊？那一千三百五十九加两千六百四十一是多少？”
教室里登时安静下来，或苦思冥想，或埋头苦算。
陈明煜闻言计算了一小会儿，便有了答案。
陈先生喝了口茶水，等大部分人抬头，便用石粉笔在黑板上稍显歪扭地写下对齐的两行新国标数字，解释道：
“且看，这新数字与算盘相似，从右向左依次是一十百千。大数相加，只要将其一一上下对应，然后各自相加，就能得出合数这个位置的数字，上下相加之合超过十的，保留最末尾的数，并向下进一位。”
陈明煜赶紧试了试，登时欣喜不已，果然比他先前的算法便捷许多。
陈先生反复讲了三次，直到中人都学会了，便继续增加位数。